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L'approche par compétences
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L'enseignement et l'apprentissage fondés sur les compétences sont au cœur de la nouvelle Ecole fondamentale. L'approche par compétences sera implémentée progressivement. Les équipes pédagogiques sont invitées, dès 2009-2010, à orienter leur enseignement en langues et en mathématiques aux socles de compétences définis pour les 4 cycles de l'enseignement fondamental et à créer des situations d'apprentissage qui correspondent à l'approche par compétences.
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